Orientierungskompetenz und Lebensweltlichkeit : Integrationsmöglichkeiten der Bezugswissenschaften Philosophie und Psychologie im Ethikunterricht

Orientierungskompetenz und Lebensweltlichkeit Integrationsmöglichkeiten der Bezugswissenschaften Philosophie und Psychologie im Ethikunterricht

Orientierungskompetenz und Überwindung der Orientierungskrise | Integrationsmöglichkeiten der Bezugswissenschaften Philosophie und Psychologie | Didaktische Umsetzungsbeispiele aus dem Philosophie- und Ethikunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik (10. : 2018 : Salzburg) Lebenswelt und Wissenschaft
1. Verfasser: Euler, Sasha S. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Philosophie > Psychologie > Ethikunterricht
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