»In another person's shoes« Martha Nussbaums Bedeutung für die interkulturelle Bildung

Philosophiedidaktik und Interkulturalität | Das Eigene als sozial-kulturelle Identität | Die interkulturelle Perspektive in Nussbaums Bildungskonzept Cultivating Humanity | Imagination und (inter-) kulturelle Bildung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik (10. : 2018 : Salzburg) Lebenswelt und Wissenschaft
1. Verfasser:	Torkler, René (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Nussbaum, Martha Craven > Interkulturelle Erziehung
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