Glücksforschung und das Glück der Forschenden zum Verhältnis von »Schulfach Glück« und Philosophie- bzw. Ethik-Unterricht

Das Schulfach Glück - vom Wahlfach zur Weiterbildung | Sieben Kritikpunkte am Schulfach Glück | Reflexion über Glücksbegriffe im Unterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik (10. : 2018 : Salzburg) Lebenswelt und Wissenschaft
1. Verfasser:	Förg, Melanie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Glück > Philosophieunterricht > Ethikunterricht
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