Religion als Differenzkompetenz eigenen Lebens zur Bedeutung religiöser Bildung in pluraler Gesellschaft
This article focuses on the contribution of religion and religious education in modern plural societies. The article argues that while the current pedagogy of religion is mainly concerned with religious plurality, it neglects the phenomenon of nonreligiosity. Drawing from three religious thinkers, D...
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für katholische Theologie |
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1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2011
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