Unsere Sicht wir sind Endverbraucher

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Veröffentlicht in:Geistigbehindertenpädagogik!?
1. Verfasser: Ross, Huw (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2013
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Titel Jahr Verfasser
Inklusion und Sachunterrichtsdidaktik - Stand und Perspektiven 2013 Pech, Detlef
The right to education of children with intellectual disabilities : trends and barriers towards inclusion in Europe 2013 Šiška, Jan
Stellvertretung 2013 Dederich, Markus
Wer soll inkludiert werden? : empirische Ergebnisse und ihre Bedeutung für inklusiven Unterricht mit Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 2013 Dworschak, Wolfgang
Inklusion einfach machen oder einfach machen? : arbeitsweltbezogene Angebote für Menschen mit schwerer geistiger und mehrfacher Behinderung im Spannungsfeld von Inklusion/Exklusion 2013 Terfloth, Karin
Inklusion von Menschen mit lebenslanger Behinderungserfahrung im Alter : wünschbare oder unerwünschte Realität? 2013 Jeltsch-Schudel, Barbara
Theoriegeleitete Auseinandersetzung mit dem Inklusionsbegriff und Verhältnis von Allgemeiner Pädagogik und Sonderpädagogik 2013 Puhr, Kirsten
Geschichte und Gegenwart der Sonderpädagogik als wissenschaftliche Disziplin 2013 Lindmeier, Christian
Fachdidaktik Deutsch : mündliche Kommunikation im gemeinsamen Unterricht 2013 Thäle, Angelika
Inklusion : Programmatik vs. Systemtheorie? 2013 Moser, Vera
Geistigbehindertenpädagogik zwischen Disziplin und Profession 2013 Ackermann, Karl-Ernst
Unsere Sicht : wir sind Endverbraucher 2013 Ross, Huw
Zum Verhältnis von Inklusion und Wissenschaft : Gedanken zu Transformationspotenzialen der Geistigbehindertenpädagogik 2013 Buchner, Tobias
"Geistige Behinderung" - transdisziplinär : neue Möglichkeiten der Entwicklung und Vermittlung von Wissen 2013 Weisser, Jan
Professionelles Handeln im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 2013 Lindmeier, Bettina
Inklusion im Spannungsfeld von Universalisierung und Individualisierung : Bemerkungen zu einem pädagogischen Dilemma 2013 Tenorth, Heinz-Elmar
Inklusion, Heterogenität und Bildungsstandards 2013 Oelkers, Jürgen
Gesellschafts-politische und fachliche Perspektiven der Geistigbehindertenpädagogik 2013 Feuser, Georg
Disziplinierte Inklusion oder inkludierte Disziplin? : Geistigbehindertenpädagogik zwischen Inklusionsanspruch und Exklusionsrisiko 2013 Musenberg, Oliver
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