Disziplinierte Inklusion oder inkludierte Disziplin? Geistigbehindertenpädagogik zwischen Inklusionsanspruch und Exklusionsrisiko

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Geistigbehindertenpädagogik!?
1. Verfasser:	Musenberg, Oliver (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Riegert, Judith (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:
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