Grenzverschiebungen Schule und ihre Umwelt ; Systembildung und Autonomisierung im Modernisierungsprozess

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ganztagsschule als symbolische Konstruktion
1. Verfasser:	Kolbe, Fritz-Ulrich (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Reh, Sabine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2009
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