Assessment in Conversational Intelligent Tutoring Systems: Are Contextual Embeddings Really Better?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Artificial Intelligence in Education (24. : 2023 : Tokio; Online) Artificial intelligence in education
1. Verfasser:	Carmon, Colin M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hu, Xiangen (VerfasserIn), Graesser, Arthur C. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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