Geschichtslehrer der Massen? der historische Spielfilm und seine Elemente als Teil der Geschichtskultur

Wodurch lernt man heute Geschichte? | Historische Spielfilme: Der Versuch einer Klassifizierung | Authentizität und Fiktion im historischen Spielfilm | Die Macht der Bilder: Bilder und Kommunikation im historischen Spielfilm | Zum Umgang mit dem historischen Film als Teil der modernen Geschichtskult...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
1. Verfasser: Schmidt, Torsten (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2021
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Titel Jahr Verfasser
Denkmalskonflikte im Geschichtsunterricht 2021 Reeken, Dietmar von
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Geschichte im Roman : Fakten und Fiktionen 2021 Pandel, Hans-Jürgen
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Geschichtsjubiläen zwischen Sinnstiftung und Event 2021 Handro, Saskia
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Geschichtslehrer der Massen? : der historische Spielfilm und seine Elemente als Teil der Geschichtskultur 2021 Schmidt, Torsten
Geschichte im Fernsehen : Historienserien am Beispiel von Rom und Die Tudors 2021 Schoel, Sonja
Zwischen Denkmalpflege und Kulissenarchitektur : Anmerkungen zum Umgang mit alten Gebäuden 2021 Henke-Bockschatz, Gerhard
Zwischen Authentizität und Inszenierung : präsentierte Geschichte in Museen und Ausstellungen 2021 Heese, Thorsten
Rhetorik und Geschichte 2021 Tischner, Christian K.
Das ferne Mittelalter in der Geschichtskultur 2021 Lundt, Bea
Der historische Jugendroman : adressatenspezifische Fiktionalisierung von Geschichte als Herausforderung und Chance 2021 Rox-Helmer, Monika
Geschichte in Comics 2021 Gundermann, Christine
Darf man über den Holocaust lachen 2021 Oswalt, Vadim
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