Denkmalskonflikte im Geschichtsunterricht

Denkmäler und Denkmalkonflikte als Quellen gegenwärtiger Geschichtskultur | Fallbeispiel 1: Ein Nationales Freiheits- und Einheitsdenkmal für Deutschland | Fallbeispiel 2: Ein Vertreibungsdenkmal für Oldenburg | Fallbeispiel 3: Ein Ehrenmal für Soldaten | Unterrichtliche Perspektiven

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
1. Verfasser:	Reeken, Dietmar von (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Denkmal > Geschichtsunterricht
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