Geschichtskultur und historisches Lernen

Die Komplexität des Bezugsfelds "Geschichtskultur": Produkte, Inhalte, Praktiken | Heterogenität und der Prozess der Medialisierung | Die Heterogenität geschichtskultureller Erfahrungen: Eine Stichprobe

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
1. Verfasser:	Oswalt, Vadim (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Geschichtsbewusstsein > Geschichtsunterricht
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