Inklusion als Chiffre? : bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Inklusion als Chiffre? bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Wie erzählt man die Geschichte eines Un-Dings? So könnte man die Problemstellung umschreiben, welche alle Aufsätze dieses Bandes zusammenhält. Denn der Begriff "Inklusion" ist - wie Geschichte, Gerechtigkeit oder Bildung - zugleich unterdefiniert und überbestimmt: "Inklusion" fun...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflektionen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Vogt, Michaela (HerausgeberIn), Boger, Mai-Anh (HerausgeberIn), Bühler, Patrick (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Schriftenreihe:Historische Bildungsforschung
Schlagworte:
Geschichte 1800-1990 > Integrationspädagogik > Inklusive Pädagogik > Kategorie > Bildungstheorie > Pädagogik > Disziplin > Konferenzschrift > Begriff > Sonderpädagogik > Historische Bildungsforschung > Geschichte 1700-2000
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Titel Jahr Verfasser
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