Die Rolle der Schulleitung bei Aufbau und Ausgestaltung einer inklusiven Schule

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Veröffentlicht in:Facetten inklusiver Bildung
1. Verfasser: Walther, Christoph (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
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Titel Jahr Verfasser
Inklusion aus systemtheoretischer Perspektive : ein Hinweis auf theoretische Komplikationen und die Skizzierung eines komplexen Forschungsprogramms 2019 Urban, Michael
Zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems im Elementarbereich 2019 Lichtblau, Michael
Inklusive Praxismuster (er-)lernen?! : Schulleiter*innen als Lernunterstützende der Schulorganisation 2019 Schilling, Navina
Kooperation und Unterricht. Relationierungen der Akteur*innen zueinander und zum Gegenstand im Rahmen der unterrichtsbezogenen Zusammenarbeit von Regelschullehrkräften und Sonderpädagog*innen 2019 Arndt, Ann-Kathrin
Inklusion von oben?! - Schulgesetzgebung und Auswirkungen auf inklusive Schulentwicklung 2019 Löser, Jessica M.
Inklusiver Unterricht und Selbstreguliertes Lernen - zwei unvereinbare Ziele? 2019 Mejeh, Mathias
Das ABC der interkulturellen Kompetenz in der Schule 2019 Avci-Werning, Meltem
Unterrichtsentwicklung in inklusiven Settings - eine Einführung 2019 Schomaker, Claudia
Inklusion zwischen normativer Orientierung und Evidenzbasierung 2019 Moser, Vera
Inklusion - Professionalität - Biografie : die Bedeutung der Biografie für das frühpädagogische Denken und Handeln im inklusiven Setting 2019 Rothe, Antje
Prävention und Gesundheitsförderung im frühkindlichen Bereich unter besonderer Berücksichtigung von Bewegung 2019 Walter, Ulla
Gestaltung eines inklusiven Übergangs von der Kita in die Grundschule : eine Betrachtung aus curricular-didaktischer Perspektive 2019 Disep, Lisa
Hattie, Holzkamp und die Inklusion 2019 Riecke-Baulecke, Thomas
Inklusion - Externe Unterstützungssysteme aus dem Bereich der Kinder- und Jugendhilfe 2019 Herz, Birgit
Die Rolle der Schulleitung bei Aufbau und Ausgestaltung einer inklusiven Schule 2019 Walther, Christoph
Schlagwörter der Schulentwicklung mit Schlagseite 2019 Rolff, Hans-Günter
Welche Rolle spielt die Tätigkeitsstrukturanalyse nach Feuser im inklusiven Mathematikunterricht - und welche Rolle sollte sie spielen? 2019 Mangels, Rainer
Inklusive Didaktik und Unterrichtsentwicklung - der Beitrag von Rolf Werning 2019 Lütje-Klose, Birgit
Localised versions of inclusive education in Southern African countries 2019 Engelbrecht, Petra
Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse aus verschiedenen Fachperspektiven : aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven zur Kompetenzentwicklung von pädagogischen Fachkräften 2019 Mackowiak, Katja
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