Neurowissenschaften und Schulpädagogik eine Erörterung am Beispiel des Handlungsorientierten Unterrichts

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
1. Verfasser: Widmann, Björn (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Jungkunz, Diethelm (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
Neuroökonomie > Pädagogik > Didaktik > Lernen > Deutschland > Aufsatz in Zeitschrift
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Titel Jahr Verfasser
Systematisch innovieren : InnoVET-Innovationsansätze als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems 2022 Kuhlee, Dina
Ein Rahmenmodell zur Gestaltung technologisch unterstützter adaptiver Lehr- und Lernprozesse 2021 Kärner, Tobias
Jubiläum und Novellierung des Berufsbildungsgesetzes - Aufbruch oder vertane Chance? : 50 Jahre BBiG: Formalisierung der Grundlagen beruflicher Bildung in Deutschland 2020 Ertl, Hubert
Situative Anforderungscharakteristika lernprozessbegleitender Diagnostik im Unterricht : systematisches Literaturreview und Fragebogenentwicklung 2020 Kärner, Tobias
Lernen in variablen Clustern : zur differenzierenden und empirisch fundierten Gruppierung von Lernenden 2020 Jahn, Robert W.
Innovationskompetenz für nachhaltiges Wirtschaften und Instrumente ihrer Erfassung 2018 Berding, Florian
Hochbegabte im Beruf : Ergebnisse einer Pilotstudie zu Berufsbiographien, Positionen und Berufszufriedenheit = Gifted people at the workplace : results of a pilot study on occupational biographies, positions and job satisfaction 2018 Schlegler, Maren
Bildung in Zeiten der Digitalisierung ... 2018 Euler, Dieter
Einstellungen zu Inklusion von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen : Ergebnisse einer empirischen Studie 2018 Driebe, Thomas
Professionsbezogene Lern- und Entwicklungsprozesse 2016 Bauer, Johannes
Werkschulen in Bremen - ein präventiver Ansatz zur Integration lernbenachteiligter Jugendlicher 2015 Gessler, Michael
Das Finanzwissen angehender Lehrpersonen : Einsatz der Finacial Knowledge Scale und Ergebnisse eines aktuellen Surveys 2015 Kaiser, T.
Unterrichtsmuster sichtbar machen : zur Variabilität von Unterrichtsrhythmen und Sozialformen im kaufmännischen Unterricht 2014 Jahn, Robert W.
Von der Berufsbildung in die Hochschulbildung (Dritter Bildungsweg) : eine berufs- und wirtschaftspädagogische Einordnung unter besonderer Berücksichtigung aktueller Rahmenwerke zur Förderung von Übergängen und Durchlässigkeit 2012 Frommberger, Dietmar
Lerntransfer in der beruflichen Weiterbildung – empirische Prüfung eines integrierten Rahmenmodells mittels Strukturgleichungsmodellierung 2012 Gessler, Michael
Hat das Homo oeconomicus-Modell ausgedient? : fachdidaktische Implikationen aktueller Forschungen zur ökonomischen Verhaltenstheorie 2012 Loerwald, Dirk
Kompetenzmodellierungen zur wirtschaftlichen Fachkompetenz angehender Bankkaufleute 2011 Rosendahl, Johannes
Zwischen Gewerbeförderung, Sozialpolitik und liberalen Bildungsbestrebungen : zur "Vor"-Geschichte der dualen Berufsbildung in der Schweiz (1870 - 1930) 2011 Berner, Esther
Kompetenzorientierte Assessments in der beruflichen Bildung : am Beispiel der Ausbildung von Industriekaufleuten 2011 Winther, Esther
Entwicklung der Bildungsorganisation Universität : interventionshandeln in universitären Veränderungsprozessen 2011 Gerholz, Karl-Heinz
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