Co-teaching in inclusive primary school education in Finland

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Inclusive education
1. Verfasser:	Malinen, Olli-Pekka (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rytivaara, Anna (VerfasserIn), Kontinen, Juha (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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Titel	Jahr	Verfasser
Inklusive Politik und Praxis im internationalen Vergleich	2015	Allemann-Ghionda, Cristina
Ein Vergleich der Frühförderung in Schweden und Deutschland : die Bedeutung der Partizipation in der Frühförderung - das Kind als Auftraggeber seiner eigenen Förderung?!	2015	Wohlfart, Anja
Internationale Modelle beruflicher Inklusion von Menschen mit Behinderung	2015	Böhm, Stephan
Work inclusion : a goal enriching society	2015	Nota, Laura
Inclusive education in Sweden and social representations	2015	Germundsson, Per
Inklusion in Deutschland zwischen fachlichen und politischen Anforderungen : was kann ein internationaler Blick leisten?	2015	Beck, Anneka
Success factors and (unintended) consequences of inclusive education in the United States : implications for the German context	2015	Walk, Marlene
Institutional structures of inclusive child care and schools in Poland	2015	Raszewska, Jolanta
Der Begriff "Behinderung" im Rechtsvergleich : UN-BRK, EU-Recht, Deutschland und ausgewählte Länder der EU	2015	Eikötter, Mirko
Co-teaching in inclusive primary school education in Finland	2015	Malinen, Olli-Pekka
Policy and practice towards Inclusion : from historical roots to future perspectives towards inclusive education	2015	Johnsen, Berit H.