Many pathways to literacy young children learning with siblings, grandparents, peers, and communities

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Gregory, Eve (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. RoutledgeFalmer 2004
Ausgabe:1. publ.
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XVI, 251 S.
graph. Darst.
ISBN:0415306175
0-415-30617-5
0415306167
0-415-30616-7