A quantitative evaluation of the flipped classroom in a large lecture principles of economics course

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The journal of economic education
1. Verfasser:	Balaban, Rita A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gilleskie, Donna (VerfasserIn), Tran, Uyen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	October-December 2016
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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