Randomized controlled trial of teaching methods do classroom experiments improve economic education in high schools?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The journal of economic education
1. Verfasser:	Eisenkopf, Gerald (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Sulser, Pascal A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	July-September 2016
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0022-0485