Herkunftssprachlicher Unterricht in Hamburg eine Studie zur Bedeutung des herkunftssprachlichen Unterrichts aus Elternsicht (HUBE)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Die deutsche Schule
1. Verfasser:	Lengyel, Drorit (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Neumann, Ursula (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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