Overcoming fragmentation in teacher education policy and practice

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Hudson, Brian (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, United Kingdom, New York, USA, Port Melbourne, Australia, Delhi, India, Singapore Cambridge University Press 2017
Schriftenreihe:The Cambridge Education Research series
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xii, 252 Seiten
Illustrationen, Diagramme
ISBN:9781316640791
978-1-316-64079-1