Evaluationsgeschützte Schul- und Unterrichtsentwicklung eine multiperspektivische Analyse von Vergleichsarbeiten, zentralen Abschlussprüfungen, Schulinspektion und interner Evaluation
Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
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Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Berlin
2016
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Zusammenfassung: | Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2016 |
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Beschreibung: | 3 Mikrofiches (269 Seiten) Illustrationen |