Challenging the dominance of formalism in accounting education an analysis of the potential of stewardship in light of the evolution of legal education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Critical perspectives on accounting
1. Verfasser:	Murphy, Tim (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	O'Connell, Vincent (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	May 2017
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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