Towards the implementation of formal formative assessment in inquiry-based science education in Switzerland
Dissertation, Universität Basel, 2017
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Körperschaft: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Verlag
2017
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Online Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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Zusammenfassung: | Dissertation, Universität Basel, 2017 |
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Beschreibung: | 339 Seiten Illustrationen 21 cm |
ISBN: | 3832544844 3-8325-4484-4 9783832544843 978-3-8325-4484-3 |