Phonologische Bewusstheit Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Konkow, Monika (VerfasserIn)
Körperschaft:	Persen Verlag (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Persen 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht Bergedorfer Unterrichtsideen Sonderpädagogische Förderung
Schlagworte:	Lehrmittel > Phonologische Bewusstheit > Sonderpädagogik > Förderunterricht > Anfangsunterricht > Deutschunterricht > Grundschule > Schuljahr 1 > Sonderschule
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Beschreibung
Beschreibung:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Beschreibung:	87 Seiten Illustrationen 30 cm x 21 cm, 277 g
ISBN:	3403201937 3-403-20193-7 9783403201939 978-3-403-20193-9