"Und man steht vor der Klasse und denkt: Irgendwie macht das keinen Sinn, was ich jetzt hier erzähle." : Zugriffe von Lehrkräften auf den Lerngegenstand Wortschreibung

"Und man steht vor der Klasse und denkt: Irgendwie macht das keinen Sinn, was ich jetzt hier erzähle." Zugriffe von Lehrkräften auf den Lerngegenstand Wortschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tagung Der Erwerb Schriftsprachlicher Kompetenzen: Empirische Befunde - Didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven (2015 : Hildesheim) Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen
1. Verfasser: Schröder, Etje (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
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