Seeing and hearing the impacts of New York City'€™s universal prekindergarten program on the health of low-income children

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hong, Kai (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Dragan, Kacie (VerfasserIn), Glied, Sherry (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, MA National Bureau of Economic Research March 2017
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 23297
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Beschreibung
Beschreibung:Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:49 Seiten
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