Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" (VerfasserIn), ibidem-Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Schlaak, Claudia (HerausgeberIn), Thiele, Sylvia (HerausgeberIn), Hoffmann, Ilka (MitwirkendeR), Meisnitzer, Benjamin (MitwirkendeR), Wocker, Benedict (MitwirkendeR), Heyder, Karoline Henriette (MitwirkendeR), Gabriel, Christoph (MitwirkendeR), Gürel, Ayşe (MitwirkendeR), Bartoli Kucher, Simona (MitwirkendeR), Schäfer, Larena (MitwirkendeR), Heiderich, Jens F. (MitwirkendeR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart ibidem-Verlag 2017
Schriftenreihe:	Romanische Sprachen und ihre Didaktik Band 62
Schlagworte:	Konferenzschrift > Fremdsprachenunterricht > Migration > Mehrsprachigkeit > Inklusive Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltstext http://www.ibidemverlag.de Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" vom 5. bis 7. November 2015 (Vorwort)
Beschreibung:	184 Seiten Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	3838211197 3-8382-1119-7 9783838211190 978-3-8382-1119-0