Forschendes Lernen im Pflegeunterricht konzeptionelle Perspektiven und didaktische Umsetzung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	PADUA
1. Verfasser:	Reiber, Karin Eleonore (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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