Special issue Conceptual, theoretical, and methodological challenges in evaluative conditioning research
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
New York, NY
Guilford Press
2016
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Schriftenreihe: | Social cognition
34.2016,5 |
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Beschreibung: | Seiten 343-494 Illustrationen |
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