Online community of practice for teacher professional learning a Chinese case study

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of strategic change management
1. Verfasser: Feng, Tao (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Wang, Lu (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2015
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