Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone eine neue Perspektive auf Bildung

Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2016

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beljan, Jens (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rosa, Hartmut (VerfasserIn eines Vorworts)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, Basel Beltz Juventa 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Hochschulschrift > Resonanztheorie > Unterricht > Kommunikative Didaktik > Interaktion > Lehr-Lern-Forschung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3671-8 Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2016
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 405-417 Vorwort von Hartmut Rosa (Seite 5-7) Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:	417 Seiten Diagramme
ISBN:	9783779936718 978-3-7799-3671-8