SioS-L: Studie zu individuellen und organisationalen Einflüssen auf den Studien- und Ausbildungserfolg in der Lehrerbildung Schlussbericht : Rahmenprogramm: Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen : Laufzeit: 01.10.2009-30.11.2015

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kaub, Kathrin (MitwirkendeR)
Körperschaft:	Universität des Saarlandes Fachrichtung 5.1 Bildungswissenschaften (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Ruffing, Stephanie (MitwirkendeR), Biermann, Antje (MitwirkendeR), Wach, Franziska-Sophie (MitwirkendeR), Reichl, Corinna (MitwirkendeR), Friedrich, Anja (MitwirkendeR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Saarbrücken Universität des Saarlandes, FR Bildungswissenschaften 2015
Schlagworte:	Forschungsbericht > Lehrerbildung
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