Handbuch Schulpädagogik

Nach einer generellen Einführung folgen Beiträge aus historischer, erziehungswissenschaftlicher, soziologischer und psychologischer Perspektive. Es folgt ein Abschnitt über Schulsysteme (drei-/zweigliedrig, inklusiv) und Stufen (Primar-, Sekundar-, Oberstufe), Einzelbeiträge zu speziellen Schulforme...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaften:	Uni-Taschenbücher GmbH (Verlag), Waxmann Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Harring, Marius (HerausgeberIn), Rohlfs, Carsten (HerausgeberIn), Gläser-Zikuda, Michaela (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2019
Schriftenreihe:	UTB Schulpädagogik 8698
Schlagworte:	Geschichte 1830-2017 > Lehrbuch > Schulpädagogik > Geschichte 1800-2019 > Schulentwicklung > Schule > Lernen
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!