Sonderstudie "Schule Digital" Lehrwelt, Lernwelt, Lebenswelt: Digitale Bildung im Dreieck SchülerInnen-Eltern-Lehrkräfte : #D21SD : eine Studie der Initiative D21, durchgeführt von Kantar TNS

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Initiative D21 (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Müller, Lena-Sophie (MitwirkendeR), Stecher, Björn (MitwirkendeR), Dietrich, Sabrina (MitwirkendeR), Boberach, Michael (MitwirkendeR), Paul, Linda (MitwirkendeR), Schmidt, Susanne (MitwirkendeR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Initiative D21 e.V. 2016
Schlagworte:	Forschungsbericht > Elektronisches Informationsmittel
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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