Sonderstudie "Schule Digital" Lehrwelt, Lernwelt, Lebenswelt: Digitale Bildung im Dreieck SchülerInnen-Eltern-Lehrkräfte : #D21SD : eine Studie der Initiative D21, durchgeführt von Kantar TNS

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Initiative D21 (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Müller, Lena-Sophie (MitwirkendeR), Stecher, Björn (MitwirkendeR), Dietrich, Sabrina (MitwirkendeR), Boberach, Michael (MitwirkendeR), Paul, Linda (MitwirkendeR), Schmidt, Susanne (MitwirkendeR)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Initiative D21 e.V. 2016
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Förderkennzeichen BMWi 01MU16001A
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:35 Seiten
Fotografien, Diagramme
ISBN:3981833120
3-9818331-2-0
9783981833126
978-3-9818331-2-6