Wie Kinder zwischen vier und acht Jahren lernen psychologische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis

In der Regel erfolgt eine Abgrenzung im pädagogischen und psychologischen Fach- und Sachbuchbereich in Phasen vor der Einschulung und danach. Der Titel der 3 Autoren, die am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung lehren, betrachtet übergreifend die Lernentwicklung bei Kindern i...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Ehm, Jan-Henning (VerfasserIn)
Körperschaft:	W. Kohlhammer GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:	Lonnemann, Jan (VerfasserIn), Hasselhorn, Marcus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Lehren und Lernen
Schlagworte:	Lernpsychologie > Kind > Kleinkind > Lernen > Lernerfolg
Online Zugang:	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-024231-9
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