Peer-to-peer implementation of an action-oriented ethics framework in the introductory accounting sequence

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Advances in accounting education
1. Verfasser:	Cote, Jane (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Latham, Claire Kamm (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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