Handbook of self-regulation of learning and performance

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Schunk, Dale H. (HerausgeberIn), Greene, Jeffrey A. (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York, London Routledge, Taylor & Francis Group 2018
Ausgabe:	2nd edition
Schriftenreihe:	Educational psychology handbook series
Schlagworte:	Self-culture > Motivation in education > Academic achievement > Metacognition > Aufsatzsammlung > Pädagogische Psychologie > Selbstkontrolle > Lernerfolg > Selbstgesteuertes Lernen
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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