Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten und in der Grundschule : Evaluation des "Fellbach-Konzepts"

Alltagsintegrierte Sprachförderung im Kindergarten und in der Grundschule Evaluation des "Fellbach-Konzepts"

Dissertation, Johann Wolfgang von Goethe-Universität Frankfurt, 2015

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Beckerle, Christine (VerfasserIn)
Körperschaft: Juventa Verlag (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim, Basel Beltz Juventa 2017
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Einwanderung > Grundschule > Kindergarten > Sprachförderung > Deutsch > Fellbach > Hochschulschrift > Spracherziehung
Online Zugang:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3445-5
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Johann Wolfgang von Goethe-Universität Frankfurt, 2015
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 234-260
Beschreibung:305 Seiten
Diagramme
23 cm x 15 cm
ISBN:3779934450
3-7799-3445-0
9783779934455
978-3-7799-3445-5