Sozial-Emotionales Lernen im Vorschulalter im Zusammenhang zu akademischen Vorläuferfähigkeiten

Dissertation, Leuphana Universität Lüneburg, [2015]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hänel, Martha (VerfasserIn)
Körperschaft:	Leuphana Universität Lüneburg (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser:	Salisch, Maria von (AkademischeR BetreuerIn), Ehmke, Timo (AkademischeR BetreuerIn), Neidhardt, Eva (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Lüneburg$n Leuphana Universitätsbibliothek 2016 Lüneburg 2016
Schlagworte:	Hochschulschrift > Erziehung > Kind > Kleinkind > Kindergarten > Selbstmanagement > Soziales Lernen > Emotionales Lernen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!