Schlussbericht zum Projekt: Vorhersage von Testleistungen aus Aufgabenanforderungen und Bearbeitungsprozessen beim Lesen elektronischer Texte (TAUBE)

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schnotz, Wolfgang (VerfasserIn)
Körperschaft:	Universität Koblenz-Landau Fachbereich 8: Psychologie (Herausgebendes Organ)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Landau Universität Koblenz-Landau 2015
Schlagworte:	Forschungsbericht > Lesekompetenz
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Beschreibung
Beschreibung:	Förderkennzeichen BMBF 01 LSA 003 Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	20 Blätter