„... ergo sum!“ : Subjektivität historischen Denkens und der Umgang mit Häretikern

„... ergo sum!“ Subjektivität historischen Denkens und der Umgang mit Häretikern

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Veröffentlicht in:Subjektorientierte Geschichtsdidaktik
1. Verfasser: Hasberg, Wolfgang (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2015
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Titel Jahr Verfasser
Subjektorientierte Geschichtsdidaktik : eine Anäherung zwischen Theorie, Empirie und Pragmatik 2015 Kühberger, Christoph
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