KomMa - Struktur, Niveau und Entwicklung professioneller Kompetenzen von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik Teilprojekt der HU: Entwicklung eines fachbezogenen Tests und Analyse des Kompetenzniveaus von Erzieherinnen und Erziehern : Schlussbericht des Projekts : Berichtszeitraum: 01.02.2012 bis 30.04.2015

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dunekacke, Simone (VerfasserIn)
Körperschaft:	Humboldt-Universität zu Berlin Abteilung Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Jenßen, Lars (VerfasserIn), Koinzer, Thomas (VerfasserIn), Baack, Wibke (VerfasserIn), Grassmann, Marianne (VerfasserIn), Blömeke, Sigrid (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin HU 12. August 2015
Schlagworte:	Forschungsbericht > Kleinkindpädagogik > Erzieher > Mathematik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	Förderkennzeichen BMBF 01PK11002A. - Verbund-Nummer 01105745 Literaturverzeichnis: Blatt 21-22 "Durchführende Institution(en): Humboldt-Universität zu Berlin, Abteilung für Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung, Abteilung für Grundschulpädagogik/Lernbereich Mathematik" - Berichtsblatt Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	22 Blätter Illustrationen, Diagramme