Children as social actors and addressees? Reflections on the constitution of actors and (student) subjects in elementary school peer cultures

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Reconceptualising agency and childhood
1. Verfasser: Eckermann, Torsten (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Heinzel, Friederike (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2016
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 268-270
ISBN:9781138854192
1138854190
9780815359906
081535990X