An examination of learning preferences of U.S. and international students

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of teaching in international business
1. Verfasser:	Stowe, Kristin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Clinebell, Sharon (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	October-December 2015
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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