Der Forschung, der Lehre, der Bildung aktuelle Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung
Verlagsinfo: Im Sommer 2014 fand die 79. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Universität Hamburg statt. Auch wenn die AEPF traditionell nicht immer einem Tagungsmotto folgt, wurde die Tagung in Hamburg dennoch unter eines gestellt: „Der Forschung - Der Lehre...
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Münster, New York
Waxmann
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Verlagsinfo: Im Sommer 2014 fand die 79. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Universität Hamburg statt. Auch wenn die AEPF traditionell nicht immer einem Tagungsmotto folgt, wurde die Tagung in Hamburg dennoch unter eines gestellt: „Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung“. Dieser Dreiklang wurde in drei Keynotes auf der AEPF-Tagung aufgegriffen - sie bilden den Auftakt dieses gleichnamigen Bandes. Die nachfolgenden Beiträge, gesammelt und herausgegeben von Doren Prinz und Knut Schwippert, geben einen Ausschnitt des auf der AEPF vertretenen Themenspektrums wieder. Bei der Auswahl aus den vielen guten Vorträgen der Tagung stellen die hier veröffentlichten Beiträge im Schwerpunkt solche dar, die einerseits auf methodisch innovative Untersuchungsanlagen fokussieren und andererseits Mixed-Methods-Projekte beschreiben. Ziel dieses Bandes ist es, so einen Ausschnitt aktueller Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung darzustellen, die qualitative und quantitative Ansätze verbinden und damit neue und innovative Forschungsgegenstände erschließen. |
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| Beschreibung: | "Im Sommer 2014 fand die 79. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Forschung (AEPF) an der Universität Hamburg statt." - Buchumschlag, Rückseite Literaturangaben |
| Beschreibung: | 180 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm |
| ISBN: | 3830934572 3-8309-3457-2 9783830934578 978-3-8309-3457-8 |