Aspekte der Testgüte bei der Erfassung schulischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schulische Inklusion
1. Verfasser:	Kocaj, Aleksander (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Haag, Nicole (VerfasserIn), Weirich, Sebastian (VerfasserIn), Kuhl, Poldi (VerfasserIn), Pant, Hans Anand (VerfasserIn), Stanat, Petra (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2016
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