Bedingungen und Effekte guten Unterrichts

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung (VerfasserIn), Waxmann Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	McElvany, Nele (HerausgeberIn), Bos, Wilfried (HerausgeberIn), Holtappels, Heinz Günter (HerausgeberIn), Gebauer, Miriam Marleen (HerausgeberIn), Schwabe, Franziska (HerausgeberIn), Holtappels, Heinz-Günther (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2016
Schriftenreihe:	Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung Band 1
Schlagworte:	Konferenzschrift > Unterrichtsforschung > Lernumwelt > Lernerfolg > Bildungsforschung > Unterricht > Schulentwicklung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturangaben "Der vorliegende Band umfasst Überblicksarbeiten, wissenschaftliche Studien und Diskussionspunkte zu dem aktuellen Stand der Unterrichtsforschung und Desideraten für Forschung und schulische Praxis, die im Juni 2015 auf dem 1. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung [...] vorgestellt und diskutiert wurden." - Vorwort, Seite 7
Beschreibung:	197 Seiten Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830934011 978-3-8309-3401-1 23666439