Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung : Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung

Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung

Dissertation, Europa-Universität Flensburg

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pülschen, Simone (VerfasserIn)
Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS 2016
Schriftenreihe:Research
Schlagworte:
Hochschulschrift > Lehrerbildung > Persönlichkeitsformung > Inklusiver Unterricht > Sonderpädagogik > Inklusive Schule
Online Zugang:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Europa-Universität Flensburg
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:225 Seiten
Diagramme
21 cm x 14.8 cm, 305 g
ISBN:3658119713
3-658-11971-3
9783658119713
978-3-658-11971-3