Deutsch als fremde Bildungssprache das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik
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| Körperschaften: | , , |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Stauffenburg Verlag
2016
|
| Schriftenreihe: | Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Band 7 |
| Schlagworte: |
German language
> Study and teaching
> Intercultural communication
> Language and education
> Competence and performance (Linguistics)
> Second language acquisition
> Technical German
> Aufsatzsammlung
> Konferenzschrift
> Deutsch
> Fremdsprache
> Fachdidaktik
> Wissenschaftssprache
> Sprachkompetenz
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | Literaturangaben Überarbeitete Beiträge des Symposiums Kompetenzprofile Deutsch als fremde Bildungssprache, [4.-5.] Oktober 2013, zu dem das Institut für Testforschung und Testentwicklung (ITT), Leipzig, das Herder-Institut und das Sprachenzentrum der Universität Leipzig Fachvetreter/innen des Deutschen als Fremdsprache, der Linguistik und Angewandten Linguistik sowie der Fachdidaktik geistes- und naturwissenschaftllicher Fächer eingeladen hatten |
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| Beschreibung: | 270 Seiten Illustrationen, Diagramme 25 cm |
| ISBN: | 9783958090712 978-3-95809-071-2 |